自然知識圖解
知識圖解就是「資訊視覺化」的學習方法~
學習是有技巧的，所謂的組織力學習原則，就是對於很容易被遺忘的中間段落訊息，針對記憶效果較差的部分，重新組織成有邏輯的資訊而非資料，孩子需要學習的就是「如何組織」的技巧。
知識圖解前要釐清的觀念:
(1) 讀懂了那些知識點
(2) 還有那些不懂呢
(3) 知識點之間的關聯性
(4) 是否已經完成了知識架構
這是一門讓孩子們懂得拆解資訊層次的「組織力訓練」課程，將課本知識轉化成圖像筆記，所有資訊將變成可以用來解決問題的知識。去掉多餘的雜訊，讓論述更有說服力，也能如TED演說一樣的簡潔有力，這是國中生最重要的一項學習技能，也是引導孩子懂得掌握知識脈絡的學習武器。
課程表
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1如何掌握樣式? 隨著簡化變形的過程，必須組織一些表格持續追蹤這些變形，再仔細觀察表格就可以比較容易找到樣式了。
第一天
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單元 組織力訓練進度
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1 知識圖解介紹
2 如何圖解抽象知識的方法?
3 用圖來思考的方法
4 分類與整合(類比圖/樹狀圖)
5 重組資料的技巧
6 聯想記憶的策略
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2人類基本思考方法之一的抽象思考方式,在認識和改造客觀世界時,具有重要的作用，尤其面對抽象的數學時，當思考從具體上升到抽象的東西時,它不是離開真理,而是接近真理。
第二天
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單元 組織力訓練進度
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1 觀察方法(單泡圖)
2 定義整理(核心圖)
3 分析比較(雙泡圖)
4 差異比較(對比圖)
5 對等比較(T字分析)
6 交叉比較(矩陣表)
上課精彩回顧
【2021寒假營隊資訊】
主題:【自然知識圖解】
日期:【1/23-1/24-二天】
地點:【桃園教室】
對象:【小五~國中】
工具:【觀察+整理+分析工具組】
(1)生物的異想世界
(2)生物體的組成與養分
(3)生物體的運輸作用