未來能力、現在培養

  • 「解決問題能力」不是口號而是生活的一部分

    未來的教育強調「跨領域」學習,跨領域統整能力是一種高層次的認知能力,迫切需要大腦前額葉的活化運作,讓孩子有能力去理解與思考問題,這比起記憶更重要。如何讓課本中的知識更貼近真實生活,孩子必須先學會抽象轉換的技巧,這是「組織力訓練」的起點。

2021冬令營早鳥網路報名

不考試更需要讀書

學習如何學的技能


如同釣魚一般,孩子需要學習釣魚的方法。雖然剛開始連一條魚都釣不到,但是除了魚之外,信心、耐力、抗拒分心、耐煩、冷靜...這些都是需要培養的。
考試除了分數之外,更重要的是讀書的方法與態度。面對時間管理的態度比讀了什麼更重要,多數孩子往往因為忽略了時間的重要性,以致於只能做到為了「考試而讀書」。下課後不考試更需要學習如何學習(learn how to lean)的方法,這才是素養式教育的目的。

組織力訓練介紹

學習化繁為簡方法,進一步能夠舉一反三。


  • 組織力訓練在國外中小學,尤其是小學,幾乎每學期都會讓學生至少去做一次研究課題,就是按照一定的組織力方法統整知識,最後做成一個知識概念圖,來告訴大家整個研究過程和結論 。

    【組織力訓練工具組】
    【1】觀察工具組
    【2】整理工具組
    【3】分析工具組
    【4】圖解工具組
    【5】統整工具組
    【6】筆記工具組
    【7】表達工具組
    【8】規劃工具組

邏輯活化術

主題: 題型筆記的技巧
工具:【圖解工具組】

對象: 小六~國中
日期: 【1/21-1/22兩天】
地點:桃園教室、台北南昌

上了國中,孩子要面對問題解決與推理,不只是在數學科目上,還包括了諸多關於邏輯思維必須學習的整理技巧。

課程表介紹..

知識圖解應用

主題:自然知識圖解
工具:
1.【分析工具組】
2.【圖解工具組】

對象: 小六~國中
日期:【1/25-1/29五天】
地點:桃園教室

這是一門讓孩子們懂得拆解資訊層次的「組織力訓練」課程,將課本知識轉化成圖像筆記,所有資訊將變成可以用來解決問題的知識。

課程表介紹..

高效率圖說

主題: 重點筆記方法
工具:
1.【統整工具組】
2.【筆記工具組】

對象: 小六~國中
日期:【2/1-2/5五天】
地點:桃園教室

這門課程是強化大腦執行能的組織力訓練。教練將帶領一群渴望擁有彙總統整能力的孩子們,透過組織力方法整理抽象的資料與現象,以提升孩子的組織能力,進而強化學習所需的理解力。

課程表介紹..

跨域統整應用

主題:長篇文解析技巧
工具:【統整工具組】

對象: 小六~國中
日期:【2/8-2/9兩天】
地點:桃園教室、台北南昌


引領孩子們有能力面對各科較難或較長的文章;無論未來如何變化,首要之務即是學習將抽象的文字資料,轉換成可以「用圖來思考」的資訊。

課程表介紹..

不插電邏輯

主題:冰原歷險記
工具:【分析工具組】

對象: 小一~小五
日期: 【1/21-1/22兩天】
地點:桃園教室

小學階段最重要的不是解開一道題目,而是在理解各種情境的問題中,掌握住了【冰河時期】這個充滿驚喜與危險的蠻荒時代,孩子要解決的問題不只是在數學科目上,還包括了融入生活中去解決真實世界的問題。

課程表介紹..

圖表說話課

主題:TED創意演說
工具:
1.【圖解工具組】
2.【表達工具組】

對象: 小一~小五
日期:【1/25-1/29五天】
地點:桃園教室、台北南昌

表達一件抽象的事物,是孩子進入小學前就要開始訓練的能力。往往孩子進了小學後,才發現抽象概念無法說清楚,也不知該如何說起。 這就是孩子需要【圖表說話課】的地方。

課程表介紹..

愛翻轉實驗室

主題:巧克力探險隊
工具:【分析工具組】

對象: 小一~小五
日期:【2/1-2/5五天】
地點:桃園教室、台北南昌

在「巧克力」實驗室的情境中,學習到各式各樣的組織力工具,我會運用問題分析的方法去面對各項實驗挑戰。

課程表介紹..

CEO特搜隊

主題:創客城堡
工具:【規劃工具組】

對象:小一~小五
日期:【2/8-2/9兩天】
地點:桃園教室

當孩子走進創客城堡,將會發現如何做計劃的秘密。孩子化身變成了傑克,竟然發現了魔豆的神奇魔力,可以讓困難的計畫變成美麗的城堡,孩子們!準備好了嗎?一起打造一座屬於我們的的創客城堡。

課程表介紹..