蘋果派思是一個發展【兒童組織能力】的教育機構,讓孩子從組織力訓練中,學習整理混亂的思緒,掌握成功的學習法則,讓學習更主動且更有自信,成為最棒的自己而努力。
[何謂組織力訓練?]
就是透過教練去引導孩子探索內在學習需求,當孩子面對問題時,學習找方法、找對策,教練聆聽與觀察孩子的學習需求,擬訂一套最佳的【組織力訓練計劃】。
[運用組織力方法的好處?]
不是只為了考試,更不是只有背誦知識。教練要孩子學習整理社會課本是為了去了解文化的意義與差異,學習如何思考【社會問題與論述】,如:為什麼我們的家鄉都被稱作蕃薯呢?為什麼台灣孩子又被成為蕃薯仔呢? 在小學階段,孩子有很多時間可以慢慢整理、仔細讀,尤其是面對社會課本。..[more]
[如何閱讀社會課本? ]
小學的階段,有很多時間可以慢慢整理、仔細讀,尤其是面對社會課本。教授孩子【閱讀策略】,學習閱讀類型的組織力工具,讓孩子學會關鍵字的規則,要求孩子要讀得精而不是求快。..[more]



[家長回饋]
葡萄教練好~分享作業心得
懷禛花了 40 分鐘研究,雖然解不出來,但懷禛發現先不要在作業紙上做何紀錄,先拿跳棋來觀察如何解題,Try Try 看,發現只能動格子堨u有一顆的棋子。 隨後我加入試著解解看,想起教練在課堂上的叮嚀..[more]

[自然寫作好好玩]
聽到寫作孩子們通常都是能閃就閃,能躲就躲呀!然而,寫作的好與壞並非小學階段所要強調的重點。反之,小學階段鼓勵孩子能夠自然而然說出來,自然就能侃侃而談地寫下來..[more]



[教授閱讀理解策略的關鍵?]
為了提升孩子【閱讀表達能力】,運用組織力方法去整理成語解釋..[more]

[如何進行抽象化思考訓練?]
為了提升孩子面對開放性問題的【分析邏輯能力】,透過【計算薪資】情境..[more]
[與自然對話~ 生態探索課程]
下課後~不去安親班,可以做什麼?
孩子們走出了教室,來到了沒有圍牆的大自然,一間充滿氧氣的教室,教練看到了很多孩子的臉上都露出了燦爛的笑容..[more]



[什麼是對孩子好的教育?]
當教練帶著孩子來到了一個很熟悉卻又遙遠的田間,孩子們跟著教練的腳步,漫步在看似不起眼的小路上,原本無神的雙眼,竟然也四處觀望了起來,就此開啟了孩子另一扇學習之門..[more]



[孩子長大了]
今天他如願考上他的第一志願∼台大生命科學系,終於可以ㄧ直唸他最愛的生物書了。現在也有很多很棒的學弟學妹,一直茁壯成長,而小男孩長大了..[more]
[成為最棒的自己]
親愛的我的寶貝們,我知道你們都會很棒很棒的,我好幸福,可以堅持在這個美好的志業中,看著你們一個個發光發熱成為最棒的自己。[more..]

[小學生該如何面對全球化競爭呢?]
洪蘭教授說,「我很高興終於有人看到組織力的重要性,凡是不是本能的,都要教
組織力訓練在國外中小學,尤其是小學 [more..]
[趕快找組織力教練喔! ]
聽到教練就會想到游泳、運動、健身,或者減重..等。
很少人知道如何幫孩子找個學習教練,家長可能只知道該幫孩子找家教了..[more]

來到蘋果派思..

孩子說著自己的故事,執行自己的計劃。[more..]
學習化繁為簡妙方法 , 用P&P玩出好成績。
自信與快樂是訓練的印記。

為什麼孩子需要組織力訓練?

孩子說著自己的故事,執行自己的計劃。
台灣的孩子正處在各種不利大腦發展的危機中,其中最明顯的例子就是台灣的孩子很明顯缺乏大腦前額葉鍛鍊,如:計畫、思考、主動探索、評估後果、抑制衝動等能力。[more..]

我從P&P工具箱找到了學習的樂趣

運用星狀圖規劃這學期的探索報告,魚菜共生的生態瓶製作,我運用星狀圖規劃的魚菜共生探索任務,感覺很棒,謝謝教練們的指導,讓我學到很多東西。