仿生異想世界
主題:蟲蟲的仿生術
全球暖化之下，究竟會發生哪些不可預知的浩劫呢? 當海冰漸漸消融，直接影響了原本住在地球上的生物！ 如何跟大自然界點子，透過《仿生異想世界》，教練將帶領孩子進入大自然的異想世界，一起來想想看，有哪些創意的方法，可以拯救屬於我們的地球。| 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
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| 觀察力大挑戰 | 抗暖化大挑戰 | PBL專題 | 仿生雛形設計 | 成果發表會 |
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(1)【何謂仿生學?】 (2)我的森林九宮格 (3)發現蟲蟲的家 (4)規劃我的任務 (5)設計思考活動 (6)星狀圖:蟲蟲危機 |
(1)前進奇幻森林 (2)地球為什麼發燒? (3)換位思考設計 (4)搶救蜘蛛網 (5)設計思考活動 (6)看不見的仿生蜘蛛 |
(1)水森林世界大搜查 (2)暖化對生物的影響 (3)森林退燒大作戰 (4)設計思考妙方法 (5)１＋１的想像力 (6)仿生遊戲大挑戰 |
(1)逆向思考方法 (2)創意變色提案 (3)扭轉未來計畫 (4)食物鏈能量金字塔 (5)仿生實驗遊戲 (6)蟋蟀的共鳴箱 |
(1)跟大自然界點子 (2)跟植物偷點子 (3)跟動物偷點子 (4)給森林的一封信 (5)未來森林的設計 (6)科學展示板 |
這是一堂關於【設計思考】的課程，在美國無論企業到中小學都在學的創新思考方法，也是目前台灣美國兩地正熱烈討論的一門課。
創造力怎麼教? 跳脫框架是第一步，運用組織力方法排除已經知道的，剩下來就是連結、想像、重新組織。 【解決問題】是創意思考需要面對的課題，讓孩子從問題分析中，學習反向思考的組織力方法。
昆蟲之所以了不起，是因為即使它們的大腦很小，它們也能完成各種各樣的任務。透過研究昆蟲而設計出來的機器人可以在未來城市中扮演重要的角色，當自然災害或其他災難發生後用於救援任務。
2024夏日學校
【營隊資訊】
營隊日期:8/12-8/16 五天
上課時間:09:00-16:00
上課地點:桃園教室
招生對象:小學、國中
P&P工具:設計工具組
營隊特色:
(1)徜徉在森林的懷抱
(2)運用設計思考P&P工具
(3)操作實驗原理
(4)仿生模擬遊戲
(5)團隊合作與溝通
【P&P工具】
1.九宮格思考
2.AEIOU探索法
3.分類樹狀圖
4.5W+1H
5.核心圖
6.單泡圖
7.魚骨圖
8.星狀圖
【設計思考】
設計思考，已經在全球許許多多的小學裡，悄悄地推展開來了! 為什麼這對孩子那麼重要呢! 因為孩子要從沒有標準答案的開放式問題中，自己觀察出問題所在，練習摸索出「創意的解決方法。」
【仿生學】
跟大自然借點子，模擬生物的科技,稱爲「仿生學」。從"森林的想像"進入了仿生設計的世界，透過認識蜜蜂的蜂巢發現了蜂巢紙的點子來自大自然。螞蟻的找路方法也被資訊工程科學家套用在研究GPS的導航系統中，成功發明了更快速的找路演算法，這些都是孩子們可以仿效學習的仿生術。