酷~太空艙
訓練目標: (1) 學習設計工具組 (2) 學習圖解知識方法 (3) 訓練聯想組織法 |
阿姆斯壯登陸月球,揭開人類探索星球的新紀元。這次孩子將準備重新駕駛自己設計的太空艙,前進米索不達星球,帶回地球需需要的新能源,這將會是一趟令人期待的太空之旅。 | 透過圖解工具組,孩子們可以學習到掌握記憶的秘訣,不只是記憶方法,還有更多關於知識管理的技巧。 |
特搜隊工具: (1)流程圖 (2)矩陣圖 (3)分支圖 (4)數線圖 (5) 集合圖 |
製作的秘訣不是成品而是設計圖,讓孩子從無到有,描繪所學習到的太空知識 | 圖解方法的關鍵,在於引導孩子圖像化思考,把艱澀難懂的文字,轉化具體可思考的圖像,就像手裡的太空艙,能夠靈活運用所學到的知識。 |
每一顆星星都隱藏著一個神祕的故事,透過圖解工具,讓孩子學習如何解開複雜的太空訊息。 | 拆解與簡化是組織力訓練的基礎,也是圖解技巧中最重要的觀念。 | 教練帶著孩子走進太空艙,學習面對如何讀題與思考,運用工作記憶的技巧與方法,讓原本複雜的問題變簡單了。 |