組織你的思緒
~全面啟動優化的邏輯腦!

邏輯訓練的基礎是什麼?

若沒有「它」，每一件事都會變得亂七八糟。人一出生悄悄地發展各種知覺的剎那間，便與「它」脫離不了關係，它就是「組織」。
孩子的空間秩序系統

讓我們可以看見東西的不是眼睛而是大腦，如何提升空間邏輯的思考能力，可以透過組織力訓練的【邏輯工具組】，一起來做大腦的有氧運動，讓小朋友的大腦動起來。

營隊資訊

營隊名稱: 【不插電邏輯設計課】
上課時間: 09:30~16:00
招生對象: 小一~小五
上課地點: 桃園教室/台北南昌/台北東湖
營隊介紹

無論哪一個科目都需要「有邏輯的思維」，然而，有邏輯的思考卻倚賴著有組織的整理與設計，
就是這堂課【不插電邏輯設計課】的目的。
組織力訓練目標

透過組織力訓練，活化孩子的邏輯腦:
(1) 用故事學邏輯轉換
(2) 讀題不解題的技巧
(3) 學習空間邏輯工具
(4) 邏輯活動情境(聽、說、動)
(5) 運用組織力方法完成桌遊設計

成果作品: 迷宮方程式

大腦前額葉的訓練

兒童大約7、8歲左右的時候，他們的「空間秩序系統」就已經發展相當成熟。主要涵蓋回想物件的形狀、方向、其他特徵(顏色、大小、數量)，以及移動的樣式。很可惜的地方，這個時期的孩子們缺乏了抽象轉換的能力，主要原因在於大腦額葉仍在發展中。孩子如果能夠透過組織力訓練(如:認知轉移、回想訓練、抑制資訊)，就能夠讓大腦的發展得以進入更成熟的演化階段，隨之而來好處，便是將各種閱讀理解所需的邏輯能力活化了起來。