用創業家的思考模式實踐創客精神

帶著孩子走進創業家的車庫概念,了解創業家的精神、學習創業家的創意思考模式與勇於挑戰自己的魄力。融合學科知識,掌握學習方法,能在各種情境模擬下,突破困難並發揮 創意,在有限時間內完成專案。
[*]營隊特色:
(1) 學習組織力工具奠定良好組織力基礎。
(2) 透過專案式的學習(Project_Based Learning)融合學校科目,結合專案管理的思維。
(3) 涉及問題分析、閱讀策略、時間管理、重點筆記、邏輯表達等組織力方法。
(4) 給孩子角色扮演的情境,以創客(Maker)想法去實踐創業家精神。
[*]訓練目標:
(1) 體驗設計思考與創意設計的思維
(2) 組織力訓練 ( 問題分析、閱讀策略、重點筆記、邏輯表達)
(3) 情境模擬( 角色扮演、腦力激盪術、團隊競賽)
(4) 知識管理( 資料蒐集、資料整理、重點摘要、資料分類、專題報告)
(5) 學習以車庫概念為教室的創客(Maker)精神。
[*]愛設計夢想家:適合升小三以上,教授各項組織力工具,結合微型社會的角色扮演,進行設計思考的組織力訓練,運用工具實踐創客(Maker)精神。
[*]常見問題:
Q1: 請問愛設計是否偏科學類型的營隊?
A1: 愛設計與其他科學類營隊不同,因為其他科學類型營隊偏重科學知識的教授,愛設計則讓孩子發現科學知識跟生活的關係,因為專案的需要而自動學習,因而更專注更主動去 延申挖掘更多的知識。愛設計強調:先做再學..不夠好再修正..完全展現創業家的精神。
Q2: 請問愛設計與愛自然有合不同?
A2: 愛自然走出教室,接近大自然,行動教室會隨著不同地點而移動,主要在訓練孩子活用組織力工具,並且啟發孩子自我探索的心靈。
A2: 愛設計走進創業家的車庫(情境教室),融入角色扮演,以車庫概念做為教室,主要訓練孩子使用組織力工具,並且運用專案管理的邏輯思維。
Q3: 請問沒有接觸過的孩子適合嗎?
A3: 沒有接觸過蘋果派思的組織力訓練,可以利用這個機會學習組織力工具,學過的孩子可以更快掌握專案管理的操作邏輯。
招生資訊
[*]營隊名稱: 2016夏令營-愛設計夢想家[*]營隊主題:我是風動設計師
[*}營隊日期:8/15-8/19( 五天四夜)
[*}招生對象: 升小三以上
[*}營隊基地: 新竹小叮噹科學主題樂園
[*}主辦單位: 蘋果派思組織力訓練中心
諮詢電話: 0800-888-605     [0970626749]

學習的意義
有位年輕人問蘇格拉底一個問題:「學習是什麼?」 蘇格拉底就帶著這位年輕人來到海邊,讓他全身沉浸在海底後, 再拉他上岸。蘇格拉底問年輕人:「當你在海底時,你最想要的是什麼?」 年輕人二話不說,很快速地回答:「當然是空氣阿!」 蘇格拉底接著告訴年輕人:「對! 這就是學習。」

我是風動設計師
這是一個關於「設計思考」的夏令營。當孩子開始做夢時,怎麼樣才能讓寶貝夢想成真的呢? 答案是擁有點子滿滿的創造力。當孩子發現質疑時,就需要創造力。
想像著如同擁有神奇魔法術的哈利波特,如果讓孩子以光速前進,將會看到什麼? 神奇的魔法術裡融合了時間管理、重點筆記、設計思考、問題分析、學習策略、表達技巧、科學報告。
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完成了一天課程,可以好好放鬆一下! | 這裡到處充滿著溫馨的氣息 | 走進住宿區... |
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充滿童趣的房間裡.. | 可以討論當天課程的客廳.. | 寬敞又舒適的住宿環境... |
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組織力訓練教室.. | 教室彷彿置身森林之中.. | 可以進行各項組織力訓練... |
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教練將與您一起在這裡.. | 進行為期五天四夜的愛設計夢想家.. | 這次的主題是:風動設計師... |
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為什麼在這裡訓練.. | 因為這裡符合各項組織力訓練的環境條件.. | 可以讓孩子從中操作各項組織力工具... |
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酷熱夏季裡.. | 放學後最消暑的休閒.. | 可以體驗北海道滑雪喔... |
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還有清涼一下的游泳池.. | 可以讓上課的疲勞.. | 瞬間消失而且重新補充能量... |
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透過戶外森林自然教室.. | 可以讓課程更活潑.. | 更能融入角色模擬的遊戲中喔!... |
為什麼要孩子參加愛設計夢想家的營隊?
就是要孩子培養創業家精神
(1) 孩子們會分組競賽,進行角色模擬遊戲
(2) 孩子模擬公司運作,彼此提出想要設計的產品
(3) 讓孩子學習運用「組織力工具」規劃各項專案
(4) 透過史丹佛大學的設計思考計巧引發孩子的設計能力
(5) 結合六項思考帽,讓孩子練習換框的思考計巧
(6) 創意元素來自「風」的靈感
(7) 融入史丹佛大學的「設計思考」,讓孩子夢想成真

不問正確答案,只問合不合理
沒有單一正確答案,但請拿道理說服我 。 當越來越多的教育先進開始重視論證題時,如:韓國、英國、法國、..,我們的孩子可能還在追求「標準答案」的學習模式。 法國從小學階段,就開始訓練孩子論述的能力,從自己的「答案」中找到說服別人的學習模式。 現在的孩子要面對的課題是:學校還沒教,卻要「用未知知識去解決還沒遇過的問題」。 誰說小孩不能有改變世界的能力,只要不斷鼓勵著孩子往前,即使只是一小步,終能讓愛做夢的孩子夢想成真。愛設計夢想家課表
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觀察問題 | P&P工具: 十字觀察工具 | [活動單元]:數數樂-邏輯整理... |
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時間管理 | P&P工具: 作息時間表/圖;時間矩陣圖/星狀圖 | [活動單元]:設計我的創意夢想屋 |
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分析問題 | P&P工具: 魚骨圖 | [活動單元]:表面張力的秘密/製作動力魚 |
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預測策略 | P&P工具: 串字技巧/故事地圖 | [活動單元]:故事預測技巧/設計遊戲知識卡 |
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提問技巧 | P&P工具: 分類樹狀圖 | [活動單元]:共生系統模擬 |
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分析策略 | P&P工具: 關鍵字線索/5W1H | [活動單元]:設計我的魚菜共生系統 |
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實驗設計 | P&P工具: T字分析表 | [活動單元]:製作風力車 |
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重點筆記 | P&P工具: 三欄式筆記 | [活動單元]:設計我的創意風力車 |
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設計思考 | P&P工具: 九宮格 | [活動單元]:科展報告/我是「風動設計師」發表會 |

營隊特色
(1) 設計我的創意夢想屋
(2) 設計遊戲知識卡
(3) 設計動力飛機
(4) 我的創意風力車
(5) 時間管理工具
(6) 重點筆記工具
(7) 問題分析工具
(8) 閱讀預測策略
(9) 資料蒐集與整理
(10 表達技巧與報告
(11) 觀察方法與工具
(12) 科展競賽與角色模擬遊戲
遇到問題怎麼辦?
當孩子遇上了麻煩,究竟是該面對、還是逃跑呢? 當一位優秀的領袖,最重要的地方是「面對問題的視野」。 當一位優秀的學生,最重要的地方是「面對問題的態度」。 當孩子面對過時的知識,將如何面對未來的新世界? 孩子可能不知道的事,不用等老師教才開始學習。 透過愛設計夢想家,體驗 「尋找夢想」的意義,重新找回孩子的「動力」。 當孩子們想像著偉大計畫的同時,也開始為自己的學習注入了一股力量。 讓教練帶領著愛作夢的孩子們,「夢想成真」。
『讓愛做夢的孩子~夢想成真』
當我們的孩子需要更多意志力,就更需要常利用前額葉皮質區,花更多時間規劃學習目標。投入更多精力去訓練孩子的組織力,讓寶貝的意志力更強大。就像肌肉一樣,透過組織力技巧讓孩子的意志力更有力。